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格鲁伯儿童大学幼小衔接教育
武汉格鲁伯儿童教育科技发展有限公司创立于2008年，隶属于格鲁伯出版教育集团，引进国际先进的非学历幼儿、少儿教育理念“儿童大学”， 在中国发展三至十四岁幼、少儿教育。现有自己直营幼儿园3所、直营9年制实验小学和中学各一所、直营儿童大学社区学校7所，并与2012年9月成立格鲁伯儿童大学特许加盟总部。现有近50家加盟校，格鲁伯儿童大学全国加盟总部为全国加盟学校提供贴身式办校支持服务。
什么是幼小衔接？
幼小衔接是幼儿学前教育与基础教育的衔接。针对4.5-6周岁的儿童所开办的一所学校。因为很多地区的孩子大班毕业后，还不够上小学的年龄，那么他们读什么？我们幼小衔接就是为了填补这块的缺口。空白，我们的特色课程合理的满足了这个阶段孩子的学习需求。因为孩子以前的学习都是以游戏为主，突然上小学，多少有点不适应，而我们幼小衔接所学的课程都是有效的为孩子上小学打下基础。对上小学一年级之前的5岁儿童限定进行为期一年的预备教育，让孩子逐步适应小学的学习方式。更重要的是我们从孩子树立正确的做人、做事观念， 仪表仪态为主。培养孩子团队合作、创新意识、观察力和高度集中的注意力。(我们幼小衔接项目可以直接在幼儿园中直接运营开办的、没有实体校可以办培训特色班。有效的利用了教师和教室资源）
格鲁伯加盟强大优势
（一）选择格鲁伯儿童大学幼小衔接项目的理由
格鲁伯儿童大学幼小衔接项目是由格鲁伯儿童大学研究院多年研究与开发的幼儿学前与基础教育衔接的教育项目，格鲁伯在多年实践经验下形成了一套完善的特色教育模式，从幼儿学习习惯的培养、自信心、语言表达、拼音、汉字识写、阅读习惯、数学启蒙思维、家校共育等方面，全面提升幼儿的综合素质，每一个参加幼小衔接班的幼儿，进入小学以后，都能成为全班的孩子！
(二）格鲁伯幼小衔接的市场前景
幼小衔接项目是格鲁伯儿童大学特色教育项目之一，很多地区孩子读完大班后，还不够年龄上小学，推出幼小衔接满足市场需求。幼小衔接就是帮助适龄儿童从幼儿园到小学一个环境的过渡，孩子在幼儿园时期，家长关心的是幼儿园的伙食、卫生，而在小学时期，家长关心的是教学质量以及孩子学习成绩，这两种学习环境的跨越，正是格鲁伯儿童大学的幼小衔接完成的目标，培养孩子行为习惯和自主学习能力。格鲁伯的幼小衔接包含八大课程，从传统的语数外科目到国学、绘本、玩过童年等，可以更好的让孩子升任小学，适应小学的学习方式。
（三）格鲁伯儿童大学幼小衔接项目课程简介
序号 课程 学习目标
1 国学启蒙 集中识字＋习得古诗文诵读方法＋学习经典人文思想＋养成学思习惯
2 汉字启蒙 迅速掌握汉字认知的科学方法，快速识字，培养幼儿正确的书写习惯，掌握所有汉字的正确书写笔顺
3 拼音启蒙 用生动有趣的童话故事，配合嵌入交互游戏的多媒体软件完成拼音学习
4.朗读与表达 快乐优雅朗读中外经典白话文，发展优雅口头表达和基础写作能力，快速识字
5 英文诵读 用简单、快速、科学的方法掌握英语语感、英文句式与英文单词积累，形成优雅的英文朗诵能力
6 数学启蒙 培养和发展的数感＋培育数学思维步骤＋发展良好的心算能力＋良好数学理解与语言表达能力
7 绘本阅读 培养健康心灵、好习惯、专注力和想象力 文化课程
8 玩过童年 体验百余种世界经典的儿童游戏，发展规则与团队合作意识，发展健康情绪，促进幼儿自然快乐地融入集体生活 体育游戏课程
（四）武汉格鲁伯儿童大学所开办的幼小衔接班教育项目简介
自2008年开始，武汉格鲁伯儿童大学社区学校分别在其中三个有条件的分校开设了幼小衔接教育项目：武汉大学附属小学幼小衔接班、虎泉幼小衔接班、格鲁伯实验学校幼小衔接班，招收学生共200余名。从以上三个分校毕业的孩子们，都顺利进入重点小学学习，并且在一年级无一例外都当上班长、副班长或首批加入少先队。
在精心设置的幼小衔接全套课程和保教体系支持下；在亲和严格并经验丰富的班主任老师关怀下；格鲁伯幼小衔接班与每个家庭建立体贴入微的家校沟通，因此能够快速解决孩子小学阶段的入学困难问题，让孩子一进小学就成为班里自信、的那一个。格鲁伯儿童大学，每年服务5000户家庭；因为专注，所以专业；幼小衔接班，当选格鲁伯，格鲁伯赢在学前！
联系人：朱老师15871443598 Q Q：2367054322
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