“红色拓展”是以中国红军长征历史题材为背景而新兴的一种体验式培训活动。它蕴含着中国红军长征革命精神,是中国文化的一种体现。它与源自西方团队管理思想的拓展培训相比,更重视员工队伍的整体作风建设与执行力训练,而来自西方的拓展训练侧重于参训者的个体感受、自我挑战、团队成员之间的协作匹配。“红色拓展训练”重视队伍整体性的训练,强调思想、意识和行为的高度统一以及队伍整体作风的表现,它是团队拓展训练的一种有益补充和理论完善。桂林大自在文化集团策划了红色拓展训练方案。
09:00 到达拓展基地
09:10户外拓展开营仪式
a、 由教练做培训前期导入开场;
b、 由主教练讲解培训要求及其注意事项;
c、培训人员进行分队、推选队长、起队名;
d、团队热身(跟我做、怪兽、等价交换、上传下达等);
目的意义:
a、学员能够进入到课程的氛围当中;
b、为课程做好身体和心理上的准备;
c、形成初步的团队概念,破除人际藩蓠,建立伙伴关系。
10:00急速60秒
规则:每队的所有队员以快的时间,从纷杂的数字信息中找出规律并迅速作出团队决策。
目的意义:
a、树立全盘规划,统筹全局的意识,培养系统思考、计划、组织能力;
b、细节决定成败,关注每一个细节;不在同一个问题上重复犯错误。
11:00信任背摔
规则:团队中的每一位伙伴都会站上一米七的高台上背摔下来,倒在其他同伴们的手里。
目的意义:
a、突破思维局限,打破常规思维,感受团队决策与执行;
b、敢于承担责任,增强同伴之间的相互信任,增强团队的凝聚力。
12: 00农家午餐及休息
13:30坐地起身
规则:2人一组,背靠背坐下,两人手挽着手串在一齐,然后一齐站起来。4人一组,一个小队一组;后所有人一组,一齐完成这个任务。
目的意义:
a、感受队员之间的相互信任、善于承担责任的重要性;
b、感受团队磨合期的相互合作;
c、体验在工作中人与人、部门与部门的相互支持与帮助,找到和他人相处的方法和态度。
14:30 世纪之跨
规则:整个过程需独立完成,“断桥一小步,人生一大步”。
目的意义:
a、个人潜能以及对风险的评估;学习如何正确的看待目标和困难;
b、换位思考意识,站在不同的角度看问题;
c、体验环境变化后,在恐惧与挑战面前,团队激励对个人的作用。
15:30毕业墙
规则:整个团队被困于一道4.5米高的墙壁下,不能借助任何工具,只能通过人的力量与智慧,爬过墙实现集体逃生。
目的意义:
a、团队大融合,平时交往甚少的同事此时变成生死相交的挚友。激发员工士气,团队空前凝聚;
b、对困难的清楚认识,在将来面对企业危机时学会从容面对。对全局观的考虑,人力资源的合理配置。
17:00合影,分享,返程
对企业事业单位的收益:
1、提升团队纪律性及组织观念;
2、弘扬红军精神,不忘艰苦奋斗的理念;
3、开拓全局视野,触发战略思维;
4、端正工作态度,磨砺学员意志;
5、构建有鲜明中国特色的企业执行文化;
6、缅怀了伟人的丰功伟绩,追思了先辈的足迹。
红色拓展训练广西企业户外拓展桂林阳朔红色文化教育
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